Thực tập phương án chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ tại trường trung học cơ sở Tam Bình

Theo tình huống giả định, sự cố cháy phát sinh tại một phòng học do chập điện. Thời điểm xảy ra cháy, bên trong phòng chứa nhiều chất cháy như bàn ghế gỗ, sách giáo khoa, tập vở, màn cửa và các thiết bị phục vụ giảng dạy. Dưới tác động của nguồn nhiệt, đám cháy nhanh chóng phát triển, tỏa nhiều khói và khí độc, đe dọa trực tiếp đến an toàn của giáo viên, học sinh và tiềm ẩn nguy cơ lan sang các khu vực lân cận.

Lực lượng PCCC cơ sở thực hành sử dụng bình chữa cháy xách tay

Ngay khi phát hiện sự cố, lực lượng phòng cháy, chữa cháy cơ sở đã triển khai các biện pháp xử lý ban đầu theo đúng quy trình gồm phát tín hiệu báo động, cắt nguồn điện khu vực xảy ra cháy, hướng dẫn giáo viên và học sinh thoát nạn theo các lối thoát hiểm, đồng thời sử dụng bình chữa cháy xách tay để khống chế đám cháy. Khi xác định tình huống vượt quá khả năng xử lý của lực lượng tại chỗ, nhà trường đã khẩn trương thông báo đến lực lượng Cảnh sát phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ qua số điện thoại 114 để tổ chức cứu chữa.

Lực lượng Cảnh sát PCCC và CNCH triển khai đội hình dập tắt đám cháy

Sau khi tiếp nhận tin báo, Đội Chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ Khu vực 8 đã điều động 03 xe chữa cháy cùng 15 cán bộ, chiến sĩ đến hiện trường. Trên cơ sở đánh giá diễn biến tình huống, chỉ huy chữa cháy nhanh chóng triển khai đội hình chữa cháy, tổ chức tìm kiếm, đưa người bị mắc kẹt ra khu vực an toàn, đồng thời tập trung ngăn chặn cháy lan và bảo vệ tài sản của nhà trường. Nhờ sự phối hợp đồng bộ giữa lực lượng Cảnh sát phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ với lực lượng cơ sở, tình huống giả định được xử lý đúng quy trình, bảo đảm tuyệt đối an toàn về người và phương tiện.

Nhận xét, rút kinh nghiệm sau buổi thực tập

Qua buổi thực tập, góp phần nâng cao ý thức chấp hành các quy định về phòng cháy, chữa cháy, trang bị kỹ năng xử lý tình huống và thoát nạn an toàn đối với cán bộ, giáo viên và học sinh, đáp ứng yêu cầu bảo đảm an toàn trong hoạt động dạy và học./.